Рабочая закалка
По результатам опросов, проводимых в нашей стране среди представителей экономически активного населения, до 75 % опрошенных убеждены, что квалифицированные рабочие кадры всегда в почете. А жизненную успешность человека определяет не уровень образования, а уровень его мастерства. Коллеги уважают за профессионализм, а руководители ценят за надежность: «Квалифицированному работнику можно доверить производство».
Но дефицит таких работников – факт очевидный не только для Удмуртии, но и для всей страны. И хотя сегодня на всех уровнях власти, в средствах массовой информации проблема подготовки квалифицированных рабочих обсуждается, решить ее можно только всем миром.
Сегодня, когда зарплате высококвалифицированного рабочего может позавидовать иной инженер, родительская установка для своего ребенка: «вуз – любой ценой, потом будет то, что будет» – не так уж и дальновидна. Ни для кого не секрет, что в России сейчас переизбыток дипломированных экономистов, юристов, маркетологов, нередко вынужденных многие месяцы решать проблемы своего трудоустройства. Но вместе с тем существует ряд фирм, в которых в качестве кандидатов на руководящие должности вообще не рассматривают тех, кто в свое время не проработал на стартовых позициях. Высокие начальники обязаны начинать снизу, чтобы представлять себе весь процесс целиком и грамотно руководить персоналом.
И в Удмуртии значительный слой успешных сограждан и многие из руководителей производственной сферы начали строить свою карьеру, досконально освоив рабочие профессии. В специальной рубрике, посвященной Году человека труда, мы познакомим вас с ними.
Сергей Фефилов, министр труда Удмуртской Республики:
– Подготовка кадров, востребованных на рынке труда, в условиях постоянно меняющейся экономики, – это непростая задача. К сожалению, советская система подготовки кадров для промышленности и производства сейчас морально устарела, а новая пока не отлажена. Кроме того, благородный образ создателя материальных ценностей – человека труда – в сознании общества заменили менеджеры и финансисты.
Между тем в настоящее время проблема нехватки рабочих рук ощущается действительно остро. Вместе с развитием технологий производства появляется и потребность в соответствующих специалистах. Например, с широким распространением технологии монолитного домостроения стали необходимы опалубщики, арматурщики, бетонщики, а подготовки по этим специальностям не ведется. Слишком дорого обходятся учебным заведениям «наглядные пособия» и учебные площадки.
Большинство предприятий, даже самых крупных, не могут сказать, какие работники им потребуются через 3–5 лет. Несмотря на то, что в свое время специалистами Удмуртского государственного университета была предпринята попытка спрогнозировать ситуацию на рынке труда, до сих пор четких прогнозов не существует. На сегодняшний день финансирование среднего и начального профессионального образования осуществляется из республиканского бюджета, который не позволяет обучать людей «в никуда», лишь основываясь на прогнозах. Всё это является следствием смены экономического строя в нашей стране. Но на смену неопределенности постепенно приходят порядок и ясное осознание стоящих перед нами задач.
Повышение престижа рабочих профессий – это достойная задача. Почему такая дискуссия сегодня развернулась вокруг реформы среднего образования? Потому что считается, что именно в возрасте 15–17 лет молодой человек выбирает определенную специализацию. Между тем, на мой взгляд, профориентация происходит не только в школьном возрасте.
Я, например, в свое время окончил ПТУ №1 по специальности «слесарь механосборочных работ» и некоторое время работал по специальности. С теплотой вспоминаю годы учебы: в нашем училище был замечательный преподавательский состав, хорошая материальная база, с нами работали мастера – действительно мастера своего дела.
У каждого человека на каком-то жизненном этапе меняются ориентиры. Большинство людей находит себя после долгих поисков, компромиссов, а порой и потерь. Но если в самом начале своего пути молодой человек получает специальность, которая востребована всегда, то и в настоящем, и в будущем она поможет крепче стоять на ногах.
Поэтому не надо стесняться обучения рабочей профессии. Более того, при получении среднего или высшего профессионального образования по техническим специальностям, по моему мнению, также должно происходить и обучение профильной рабочей профессии.