Берегите преподавателей
2010 год указом президента Российской Федерации стал Годом учителя. Среди основных целей этой инициативы называют развитие творческого и профессионального потенциала учителей, повышение социального престижа профессии.
Профессия учителя – одна из самых уважаемых, почетных и ответственных. И вспоминать об этом необходимо не только 1 сентября. Почему-то, говоря о самоотверженном преподавательском труде, обычно подразумевают школьных учителей.
Но кроме школьных учителей есть преподаватели вузов, которые играют не менее важную роль в жизни человека. Ведь именно в вузе человек начинает взрослую жизнь, растет морально. От того, насколько квалифицированным, чутким, грамотным окажется преподаватель, зависит и то, кем станет студент, окончив вуз.
А между тем в сфере высшего образования накопилась масса нерешенных вопросов. Самый главный из них – демографическая ситуация в стране. Сегодня для вузов эта проблема стоит крайне остро: разговор шел об этом еще пять лет назад, когда уже были налицо последствия низкой рождаемости в 90-е годы прошлого века.
В настоящее время, благодаря государственным программам, дети рождаются, количество первоклассников растет. Однако изменения ситуации к лучшему стоит ждать только через 10 лет. К 2012 году прогнозируют, что количество выпускников снизится в России до 700 тысяч человек. А ведь из их числа не все пойдут получать высшее образование. Таким образом, это время станет для вузов настоящим испытанием, пережить которое будет очень тяжело.
Другая проблема связана с тем, что долгие годы в нашей стране вузы организовывались в угоду ведомствам. Экономическая ситуация в корне поменялась, а высшая школа только начинает перестраиваться. Именно с этим связывает большинство тот факт, что огромное количество выпускников вузов принципиально не хотят работать по оконченной специальности. Разумеется, реорганизация не пройдет для вузов безболезненно. Среди мер, которые планирует предпринять руководство страны, – слияние вузов, изменение системы набора студентов и ряд других нововведений.
И конечно, все это напрямую коснется, прежде всего, тех, кто является кадровым стержнем высшей школы – преподавателей. Не исключено, что многие из них, не выдержав тяжелой экономической ситуации, решат сменить сферу деятельности, и тогда вузы будут постепенно лишаться самых социально активных, квалифицированных, грамотных сотрудников.
Очевидно, что если вслед за преобразованиями не последует ряд мероприятий, направленных на поддержку преподавательского состава, всю систему высшего образования может постигнуть серьезный кадровый кризис.
Преподаватели вузов создают будущее страны, от их труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Эффективное взаимодействие преподавателя со студентом является важным условием воспитания будущего профессионала.
Духовное воспроизводство человека, сотворение личности – важнейшая социальная функция и назначение преподавателя. Содействуя формированию человека как созидателя всех материальных и духовных ценностей и как основной духовной ценности общества, преподаватели непосредственно влияют на развитие производительных сил общества, приобщают подрастающее поколение ко всем достижениям мировой культуры и создают тем самым предпосылки для дальнейшего прогресса человечества.
Предаваясь ностальгии по студенческим временам, в первую очередь мы вспоминаем именно преподавателей, их привычки, забавные прозвища, необычные черты характера. И довольно часто, уже закончив вуз и состоявшись в профессиональном плане, с вопросами и проблемами мы приходим к ним – преподавателям.
Герои нынешней фотогалереи – яркие представители замечательной профессии преподавателей. Их многолетняя работа по достоинству оценена как руководством вуза, так и его студентами, и вызывает только уважение, которого они, несомненно, достойны.